稿源:2022-10-13/工商時報
108學年度新課綱上路，教育部日前攜手國立勤益科技大學舉辦「技專技高交流座談會」。針對高中職之學習歷程檔案修課紀錄、課程學習成果、多元表現及學習歷程自述進行討論，盼協助技專技高端提供正確的備審資料準備指引，以及完善的升學資訊。
該活動座談會由教育部招生專業化發展計畫中區召集人林家禎主講「技專校院多元入學與學習歷程審查」內容豐富精彩，包括在技職校院多元入學技高教師可以輔導學生，針對有興趣的學系從各技專校院網頁查詢備審資料準備指引，藉以理解學習準備方向，學生也可以透過學習歷程自述，讓技專教授可以瞭解學生自省能力、解決問題能力、專業能力及規劃能力。
技專校院招生專業化總辦公室副執行長藍啟民主講「108課綱下之教學與輔導等經驗分享」表示，透過多次參與與技專面對面溝通及探討，可以進一步調整技高學生的備審資料準備策略，也可透過深度解析技專端備審資料的選才取向。藍啟民以自身任教的臺中高工為例，該校讓學生能更多元適性發展，以符應新課網的教育目標，｢找自己的特色，做自己的學習歷程｣，學習歷程檔案是技術養成的成長軌跡，也可以成為自己帶著走的一份簡歷。
勤益科大招生事務處處長黃敬仁表示，108學年度新課綱強調自主學習、重視人際互動，也體現在技高學生的實習操作與專業能力。透過此次座談會的形式，暢通技高與技專的溝通管道，相互了解所長，為學生找到合適的就學志願，達到真正的「適才適所」。